中小學(xué)生將迎近10年來最長學(xué)期，教育部門多措并舉保障學(xué)生身心健康

隨著我國疫情防控形勢持續(xù)向好，各地中小學(xué)開學(xué)時間逐漸明確，據(jù)悉，本學(xué)期中小學(xué)生將迎來近10年來最長的一個學(xué)期，這一變化引起了社會各界的廣泛關(guān)注，教育部門也紛紛采取措施，確保學(xué)生在疫情期間能夠安全、健康地完成學(xué)業(yè)。

近10年來最長學(xué)期,原因何在？

疫情防控需要，疫情期間，為確保廣大師生的生命安全和身體健康，各地中小學(xué)紛紛采取線上教學(xué)、延遲開學(xué)等措施，隨著疫情防控形勢逐漸穩(wěn)定，各地教育部門在確保疫情防控到位的前提下，逐步恢復(fù)線下教學(xué)，由于疫情的影響，部分學(xué)期的教學(xué)時間被壓縮,導(dǎo)致本學(xué)期中小學(xué)生將迎來近10年來最長的一個學(xué)期。
教育質(zhì)量提升，近年來，我國教育部門高度重視教育質(zhì)量提升，不斷推進(jìn)教育改革，為了讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多知識，提高綜合素質(zhì)，各地教育部門在保證教學(xué)進(jìn)度的同時,適當(dāng)延長了學(xué)期的長度。
教育公平，延長學(xué)期有利于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的教育差距，讓更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，延長學(xué)期也有利于學(xué)生更好地適應(yīng)教育改革,提高教育質(zhì)量。

教育部門多措并舉保障學(xué)生身心健康

加強心理健康教育，疫情期間，學(xué)生長時間居家學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題，教育部門要求各地學(xué)校加強心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康,及時為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和關(guān)愛。
優(yōu)化課程設(shè)置，為了讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多知識，各地教育部門在保證教學(xué)進(jìn)度的同時，適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置，增加實踐性、趣味性課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
保障體育鍛煉，疫情期間，學(xué)生長時間居家學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，教育部門要求各地學(xué)校加強體育鍛煉,確保學(xué)生在疫情期間保持良好的身體素質(zhì)。
加強家校合作，教育部門鼓勵家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注學(xué)生的身心健康,共同為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。
嚴(yán)格疫情防控，各地學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控措施，確保師生生命安全和身體健康，教育部門要求各地學(xué)校加強疫情防控知識宣傳,提高師生自我防護意識。

家長和學(xué)生的應(yīng)對策略